本年初，在全市教育工作会议上，东莞市教育局党组书记、局长叶淦奎指出，要加强班主任队伍建设，要将班主任队伍建设作为打造“莞邑良师”的重点工作。我校聚焦2024年班主任工作建设年开展系列活动，将以本次会议精神为指导方向，积极探索富有创新性、实践性、多样性的建设途径。近日，我校先后开展了班主任经验交流、团体心理辅导、团建减压、参观学习等活动。
【班主任经验交流会】
两校区分别在6月上旬，围绕“三全育人”和“五育并举”开展班主任工作经验交流会。本次交流活动由蔡小勉、谢春晶、丁燕玲、王丹丹、林思悦、易旋、薛珊等七位班主任进行经验分享。他们通过真实、鲜活的典型案例，结合自己带班的高招妙招，阐述着自己的带班理念和育人经验。
【班主任减压赋能活动】
在6月中旬举办以歌会友班主任团建活动，增强班主任之间的交流和凝聚力，缓解工作压力，调动工作热情，丰富了班主任的校园文化生活，多角度提升班主任队伍建设质量。
【班主任参观学习活动】
在6月下旬，两校区先后织组德育队伍走进我校劳动教育基地——东莞市现代农业科技园，参观农业科普展示馆，漫步农林果园绿道，沉浸式学习体验新时代的劳动成果与劳动创新。这是落实我校“以劳树德,以劳增智,以劳强体,以劳育美,以劳创新”的劳动教育目标的一项举措，拓宽了德育队伍的视野，促进了我校班主任们对新时代劳动教育内涵的认识。
我校历来注重班主任队伍建设，通过定期组织培训、交流和研讨活动，不断提升班主任的教育教学能力和班级管理水平。班主任工作建设年系列活动的开展，不仅是我校班主任对提升自我的迫切需求，更是东莞教育赋予我们东莞中职德育的期待和使命，是落实立德树人根本任务，做“莞邑良师”的庄重承诺。我校将以更加优异的育人成果回报社会，为办好人民满意的教育做出自己应有的贡献。
供稿：汪 珏 孟凡超
责任编辑：张育涛
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